El III International seminar on library and information science education and research (LIS-ER), organizado por la Facultad de Biblioteconomía y Documentación para conmemorar su centenario, se llevó a cabo en un contexto de dudas e incertidumbres sobre el futuro de nuestra disciplina. Todos los participantes eran conscientes de ello.
Published on 09/05/16
Accepted on 09/05/16
Submitted on 09/05/16
Volume 10, 2016
DOI: 10.3145/thinkepi.2016.08
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