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Resumen
En este artículo se presentarán algunos cambios que están apareciendo en América Latina en la relación de los niños con los canales y programas televisivos. Estos cambios aparecen en las nuevas formas de consumo infantil y en nuevas tendencias en el análisis de la recepción de los programas infantiles; pero también en las nuevas formas de realización de los programas, que involucran cambios en la representación infantil simbólica en el texto. La plena utilidad de estos programas requiere del proceso de mediación.
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Published on 29/02/08
Accepted on 29/02/08
Submitted on 29/02/08
Volume 16, Issue 1, 2008
DOI: 10.3916/c30-2008-01-007
Licence: CC BY-NC-SA license
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