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Resumen
En una sociedad tan dinámica como la actual se hace necesario para educadores y familias conocer con la mayor precisión posible los hábitos de consumo de medios de comunicación de nuestros jóvenes, tanto en su dimensión cuantitativa como en la referida a la percepción que de ellos tienen. De su conocimiento se derivará la toma de decisiones para orientar ese uso hacia una mejora del proceso educativo. Este estudio intenta aproximarse a esa realidad a través de la población escolar de un Instituto de Secundaria que puede ser representativo de la mayoría de los de nuestra Comunidad.
Texto completo
Document information
Published on 30/09/03
Accepted on 30/09/03
Submitted on 30/09/03
Volume 11, Issue 2, 2003
DOI: 10.3916/25567
Licence: CC BY-NC-SA license
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