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Resumen
¿Qué función cumple la escuela en la actualidad?, ¿seguirá siendo su labor la de informar y transmitir conocimientos?, ¿pueden ocupar su lugar los medios de comunicación? Con cuestiones como éstas el autor nos invita a reflexionar sobre la influencia educativa ejercida hoy en día por la «escuela paralela» de los medios de comunicación y también a plantearnos la validez de las actuales y tradicionales concepciones formativas y, sobre todo, a analizar las consecuencias educativas derivadas del uso racional de los medios en las aulas.
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Document information
Published on 28/02/97
Accepted on 28/02/97
Submitted on 28/02/97
Volume 5, Issue 1, 1997
DOI: 10.3916/25103
Licence: CC BY-NC-SA license
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