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La finalidad última que persigue el proyecto que describe este artículo, es la de aprender a realizar planificaciones del proceso enseñanza-aprendizaje en el aula a través del trabajo cooperativo, la reflexión sobre situaciones reales de la práctica docente y la implicación en actuaciones educativas que implementen modelos de enseñanza basados en la construcción compartida del conocimiento y el currículum integrado.
Published on 30/09/93
Accepted on 30/09/93
Submitted on 30/09/93
Volume 1, Issue 2, 1993
DOI: 10.3916/24911
Licence: CC BY-NC-SA license
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