¿Analfabetos financieros en la educación obligatoria?

== Abstract ==

<p>La educaci&oacute;n seg&uacute;n la Real Academia de Educaci&oacute;n es desarrollar o perfeccionar las facultades intelectuales y morales del ni&ntilde;o o joven que permitir&aacute;n capacitarlo para una correcta toma de decisiones, especialmente cuando se integre en la vida adulta.&nbsp; En este sentido la educaci&oacute;n juega un rol fundamental en el desarrollo econ&oacute;mico e innovaci&oacute;n de un pa&iacute;s.</p>

<p>Las competencias que debe desarrollar ser&aacute;n aquellas que el joven va a requerir para integrarse con efectividad a su lugar de trabajo y poderlo mantener a lo largo de su vida activa, as&iacute; como todas las otras dimensiones que le permitir&aacute;n tener una vida personal, social y familiar satisfactoria.&nbsp;</p>

<p>El sistema educativo espa&ntilde;ol se caracteriza por un alto &iacute;ndice de fracaso escolar espec&iacute;ficamente del 20% aunque estos datos son preocupantes reflejan una tendencia positiva dado que en 2005 la tasa era del 31%.</p>

<p>Acorde a la LOMCE - Ley Org&aacute;nica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa- &nbsp;una de las siete competencias b&aacute;sicas que debe desarrollar la educaci&oacute;n obligatoria es la competencia matem&aacute;tica que incluye aplicar el razonamiento matem&aacute;tico para resolver cuestiones de la vida cotidiana.</p>

<p>Un aspecto clave que formar&aacute; parte de su vida cotidiana y que debe velar la ense&ntilde;anza obligatoria es la denominada &ldquo;alfabetizaci&oacute;n financiera&rdquo; especialmente en nuestros d&iacute;as, d&oacute;nde la globalizaci&oacute;n y los cambios econ&oacute;micos han tenido un fuerte impacto en la construcci&oacute;n de los modelos del siglo XXI y desde la educaci&oacute;n se debe proporcionar las herramientas b&aacute;sicas para comprender el mundo econ&oacute;mico en el que estamos inmersos.&nbsp; Seg&uacute;n la Comisi&oacute;n Nacional de Mercado de Valores &ndash;CNMV-(2008): &ldquo;Hoy d&iacute;a la pr&aacute;ctica totalidad de las decisiones importantes en la vida de una persona tienen un componente financiero que afecta no s&oacute;lo al individuo que las toma, sino tambi&eacute;n a su entorno personal y familiar&rdquo;.</p>

<p>Esta presentaci&oacute;n muestra los resultados para entender el nivel de la alfabetizaci&oacute;n financiera actual. El estudio cuantitativo basado a partir de un cuestionario a 97 alumnos de ESO en Catalu&ntilde;a demuestra la necesidad de reforzar algunas l&iacute;neas de acci&oacute;n para una futura integraci&oacute;n efectiva de los j&oacute;venes a la edad adulta.</p>